贫穷的原因—珍宝17秋助学汇报（一）
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珍宝基金会目前的助学点主要有四个：甘肃张家川、甘肃岷县、青海玉树、云南鲁甸。每个地方都有其独特的环境、人文风情和现实困境。
甘肃张家川
张家川是一个回族自治县，因为自然环境恶劣，缺乏资源，大部分青壮年都只能出门务工（过去许多是在全国各地的拉面店打工，这两年前往新疆的越来越多），跟着爷爷奶奶长大的留守儿童十分多，缺乏适龄的关注和教导。我们所资助的学生，大部分是单亲家庭，家中虽有薄田，但没有壮劳力耕种；兄弟姐妹三四个，或全部在高中、大学阶段，或有姐弟辍学，供养家中唯一上高中的孩子。
甘肃岷县
岷县是我国著名的当归、党参等药材的产区，但是，一是土地有限；二是并非所有土地都能种出药材；三是近年来一窝蜂种植药材，又缺乏种植技术上的提升，导致收购价格逐年下降。县城三所高中的学生，来自县城辖下镇、乡、村，偏远村乡的孩子普遍经济状况不佳。我们所资助的学生，大部分是单亲家庭、有重病患者家庭、残疾、孤儿或名义上有父母实质上却无人照顾的孩子。但，岷县给我们留下了几个深刻印象：1、普遍重视教育；2、无论性别和条件，父母非常支持孩子上学；3、女孩们尤其乐观向上开朗。4、土豆。由于盛产土豆，岷县人民发挥了聪明才智，创造了许多种土豆的吃法。我们的贫困学生，为了省钱，不少从家里背土豆到学校，每天除了土豆还是土豆，一个月也吃不上一块肉。
青海玉树
玉树是我国著名虫草产地，在许多人的观念中，玉树人很富有，但根据我们获得的资料和面谈核实，事实并非如此。首先，并非所有的草场都出产虫草，挖虫草本身也是一门技术，不擅长的人，整个月每天跪在又冷又湿的草皮上，最后可能只挖到二三十根（如果是需要预交费的草场，这就意味着甚至亏掉了本金）。其次，玉树也在城镇化转变的浪潮中，许多牧民为了孩子的求学和未来，放弃了传统牧场生活，卖掉牛羊搬到镇上，但他们既不会说普通话也不认识汉字，几乎无法获得打工的机会，一年的全部收入就来自挖虫草的一个月，不足以支撑大家庭的生活和几个同时读书的孩子。即使是拥有牧场和牛羊的牧民，绝大部分没有所谓的银行存款，牛羊就是他们的天然存款，一旦遇上雪灾，三五天内，成百的牛羊就会消失殆尽，而玉树是著名的年年局部小雪灾，三年整体一大灾的地方。政府为防灾抗险每年投入大量的资源、人力和宣传，但培养整体风险控制观念尚需时日。最后， 高原的自然气候恶劣、生活环境艰苦、牧场体力繁重，许多藏民年纪不大就患有风湿、心脏病等疾患，人到中年已丧失劳动力，且需要长期服药（无法根治，只是减轻痛苦）。我们所资助的学生，基本是孤儿、单亲、多子女或家有长期重病患者或父母没有固定工作。近几年，有多部藏族文化背景的电影在国际上拿了大奖，学校越来越重视学生的人文素质培养，我们资助的学生中，有一位刚刚获得了国际摄影比赛奖项。
云南鲁甸
鲁甸也是资源较为匮乏的地方，农产不丰富，品种少产量小卖不出价，绝大多数青壮年只能离乡背井出外打工，跟张家川类似，留守儿童特别多。我们资助的孩子里，有不少从小学开始带着弟妹独立生活，而父母在外打工赚钱，难以支撑多子女的学业，往往年长的孩子不得不辍学随父母出外打工，牺牲自己支持弟妹读书。由于鲁甸人基本在东南沿海一带打工，这里的孩子普遍拥有手机（市价三四百），这是父母和他们联系的最有效工具。手机通常会由舍管统一管理，周末时发回，如果被发现带入平日课堂，会受到处分，严重的退学。我们资助学生最多的鲁甸一中，在换了校长以后，焕发了新的精神面貌，学校多了各种社团，校长说，我们不能让孩子们上完高中以后，除了学习什么也不会。
有朋友问我们，既然贫困为什么还要生这么多孩子？
理由很简单：1、农牧业非常辛苦，无论是农耕还是牧场，都需要劳动力；2、认为家里没有男孩，将来会受欺负。
改变要由观念起，而能改变观念的只有教育。
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